A jelentésben közzétett szemléletet a szakképzés jövőjével kapcsolatos kutatás részeként interdiszciplináris szakképzési kutatók egy csoportja közösen dolgozta ki. A munka öt éven keresztül tartott, ez idő alatt a jelentés többször módosításra került. A keretrendszer ötven dimenziót vezet be a szakképzési rendszerek, illetve azok részeinek elemzésére, három egymást átfedő fő perspektíva szerint strukturálva, amelyek az ismeretelmélet és pedagógia, az oktatási rendszer, valamint a társadalom-gazdaság és a munkaerő-piac. A keretrendszer különösen alkalmas a szakpolitikai munka számára „a terep megtisztítására", valamint modellt nyújt arra is, hogy a kutatás hogyan támogathatja a szakpolitikát. Ez a modell rugalmasan adaptálható és alkalmazható a szakképzéssel kapcsolatos bármilyen összehasonlító kutatásban vagy nemzetközi szakpolitikai ismeretátadás során.

A tanulmány itt elérhető.

Forrás: Cedefop

Kép: Cedefop